各研究生培养单位：
按照学校疫情防控工作的总体部署，结合本学期研究生教学培养、学位授予及研究生管理等实际工作，根据学校《关于调整2022年春季学期工作安排的通知》要求，为确保各项工作高效有序进行，切实保障研究生培养质量，现将有关工作安排如下：
一、教学周次调整
本学期原计划共 18周，其中教学周 16 周（2 月 28 日—6 月 19 日），考试周 2 周（6 月 20 日—7 月 3 日）。
调整后，教学周15周（2 月 28 日—6 月 12 日），考试周压缩至 10 天（6月 13 日—6 月 22 日）。放假时间由原7月4日调整为6月23日。
二、教学培养工作
（一）研究生课程教学
1.各研究生培养单位对原计划于第16教学周结束的理论课程，按照学校“一课一方案、计划细致到天”的要求，逐门课程制定调整方案，所有课程最迟要在第15教学周完成全部教学任务。
2.在不缩减课程学时的前提下，利用法定节假日、双休日等业余时间增加课节，将原计划在16周及以后的课程教学时数调整至增加的课节中，原计划在第15教学周及之前结课的课程无需调整。
（二）实践类课程及专业实践
1.依据恢复线下教学时间，科学调整优化实践教学课程计划。根据学科特点和单位实际，可采取虚拟仿真实验、调整实践类课程内容及考核方式等措施，做到实践教学“应补尽补，应结尽结”。
2.根据学科特点和疫情防控变化，统筹安排本单位专业实践活动，贯彻和体现“集中实践与分段实践”相结合、“校内实践和校外实践”相结合、“线上实践和线下实践”相结合等原则，制定科学合理的考核办法，确保专业实践质量。
（三）课程及其他培养环节考核
1.根据学科特点和疫情防控要求，可采取线上、线下或线上线下相结合的方式进行考核。采取线上考试的应制定在线考试实施方案并提前演练。对必须线下考试的课程，可采取“AB”卷或推迟到下学期进行。
2.重点做好论文开题、中期考核和预答辩等关键环节的考核，采取线上线下相结合的方式，严格落实各环节考核细则，增强质量意识、责任意识，建立健全培养单位内部质量保证体系，严格过程管理。
三、学位授予工作
（一）学位论文答辩
根据疫情防控形势变化，学位论文答辩采取线上线下相结合的方式，各研究生培养单位应制定网络视频答辩实施方案并提前演练。本学期答辩截止时间调整为5月25日，由学位办送审的申请学位论文答辩时间为5月11日—5月25日。
（二）学位评定工作
各学科学位评定分委员会须在5月29日前完成学位评定工作，并将学位评定结果录入到系统中。
四、研究生管理工作
（一）研究生日常管理
加强研究生日常管理，对于因个人或科研原因离校离长要严格履行审批手续，不得出现研究生未经审批擅自离校的情况。
（二）疫情防控工作
严格按照学校防疫相关要求，研究生上课、做实验须全程佩戴相应防护级别的口罩，课间休息活动、就餐、如厕、户外活动、洗浴要保持安全社交距离。要严格落实研究生“晨午晚检”制度，建立复课研究生健康台账，形成完整数据，以便安排和调整教学任务。
（三）毕业研究生离校工作。
认真落实学校关于毕业研究生的相关工作部署，助力毕业生顺利办理离校手续，如本人已不在学校，可委托他人办理，各培养单位要积极予以协助。
五、其他要求
1.各研究生培养单位要加强组织领导，切实落实培养质量保证主体责任，突出立德树人根本任务和要求，严格落实各环节管理职责。
2.要加强对师生的关怀，及时掌握师生思想动态，协调解决师生遇到的困难和问题，统筹计划、科学制定有关解决方案。相关方案均须经党政联席会议通过后执行并上报备案。
研究生院
2022年4月28日
